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Die Welt von RUHRFUTUR

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Einführung

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Übersicht

Handlungsfeld Frühkindliche Bildung

Handlungsfeld Schule

Handlungsfeld Hochschule

Handlungsfeld Sprachbildung

Handlungsfeld Daten & Analyse

Stiftung Mercator

Regionalverband Ruhr

Dortmund

Herten

Gelsenkirchen

Mülheim an der Ruhr

Essen

Technische Universität Dortmund

Fachhochschule Dortmund

Westfälische Hochschule

Hochschule Ruhr West

Universität Duisburg-Essen

Ruhr-Universität Bochum

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Frühkindliche Bildung

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Es kommen zu Wort:

Marion Ache,
FABIDO

Ingolf Sinn,
Stadt Dortmund

Sarah Nase,

Tagesmutter

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Schule

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Es kommen zu Wort:

Ulrich Ernst,
Bildungsdezernent Stadt Mülheim an der Ruhr

Martin Tenhaven,
Schulleiter Leibniz-Gymnasium Essen

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Studium

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Es kommen zu Wort:

Prof. Dr. Barbara Welzel,
Prorektorin Diversitätsmanagement TU Dortmund

Prof. Dr. Wilhelm Schwick,
Rektor FH Dortmund

Prof. Dr. Bernd Kriegesmann,
Präsident Westfälische Hochschule

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Daten & Analyse

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Es kommen zu Wort:

Karola Geiß-Netthöfel,
Regionaldirektorin Regionalverband Ruhr

Prof. Dr. Isabell van Ackeren,
Prorektorin für Studium und Lehre Universität Duisburg-Essen

Prof. Dr. Susanne Staude,
Vizepräsidentin für Studium und Lehre Hochschule Ruhr West

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Sprache

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Es kommen zu Wort:

Felicitas Weber,
Lehrerin für Deutsch und Geschichte

Prof. Dr. Kornelia Freitag,
Prorektorin für Lehre und Internationales
Ruhr-Universität Bochum

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Stiftung Mercator

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Winfried Kneip,
Geschäftsführer Stiftung Mercator

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Regionalverband Ruhr

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Karola Geiß-Netthöfel,
Regionaldirektorin Regionalverband Ruhr

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Dortmund

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Jasmin Büntemeyer,
Tagesmutter

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Ingolf Sinn,
stellv. Leiter Familien-Projekt der Stadt Dortmund

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Amina

Dilan

Adil

Jan

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Kinder benötigen zu Beginn ihrer Entwicklung viel Zuwendung, Nähe und Geduld.

In einer Kinderstube werden maximal neun Kinder von drei Tagesmüttern betreut.

Dieser 1:3 Betreuungsschlüssel ermöglicht die individuelle Förderung der Kinder und eine enge Zusammenarbeit mit den Eltern.

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Ingolf Sinn,
stellv. Leiter Familien-Projekt der Stadt Dortmund

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Amina

Ich heiße Amina. Und bin schon 3 Jahre alt. Den anderen Kindern erzähle ich gerne von zuhause. Im Singkreis singe ich immer am lautesten von allen mit. Weil ich die Texte schon auswendig kann.
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Jan

Ich bin Jan. Vor ein paar Wochen bin ich 3 Jahre alt geworden. Meine Eltern kommen aus dem Irak. Ich bin aber hier in Deutschland geboren. Am liebsten baue ich Häuser aus Duplo. Zum Beispiel Feuerwehrwachen.
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Adil

Ich bin Adil und erst zwei Jahre alt. Ich bin hier noch einer der kleinsten. Meine Familie kommt aus Marokko, so wie die von Amina. Jasmin sagt, dass ich geschickt bin und super bauen kann.
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Dilan

Ich heiße Dilan. Und ich bin hier fast die älteste, weil ich schon vier bin. Papa und Mama sind aus der Türkei nach Deutschland gekommen. Als ich in die Kinderstube gekommen bin, konnte ich noch kein Wort Deutsch. Aber das habe ich ganz schnell gelernt. Nach ein paar Wochen konnte ich schon ein paar Sätze sagen.
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Herten

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Delia Temmler,
Stadt Herten

Jörg Kersten,
Stadt Herten

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Was 2008 in der Dortmunder Nordstadt begann, ist mittlerweile ein gereiftes Konzept.

Heute gibt es insgesamt 18 Kinderstuben - in Herten, Gelsenkirchen, Mühlheim und Dortmund.

Sie beraten sich regelmäßig, teilen Erfahrungen und folgen einem gemeinsamen Leitbild. Aus einer Idee ist ein Netzwerk geworden.
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Delia Temmler,
Stadt Herten

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Annika Schlechtendahl,
Sozialpädagogin

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Toni Avdullaj,
Vater

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Delia Temmler - Stadt Herten

Jörg Kersten - Stadt Herten

Annika Schlechtendahl - Sozialpädagogin

Elton Avdullaj - Vater

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ZW Temmler

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Stadt Herten

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ZW Kersten

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Stadt Herten

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ZW Schlechtendahl

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Sozialpädagogin

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ZW Avdullaj

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Gelsenkirchen

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Annette Berg,
Bildungsdezernentin Stadt Gelsenkirchen

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Mülheim an der Ruhr

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Ulrich Ernst,
Bildungsdezernent Stadt Mülheim an der Ruhr

Nicola Küppers,
Schulleiterin Schule am Dichterviertel

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Nahezu alle Kinder im Alter zwischen sechs und zehn Jahren besuchen in Deutschland eine Grundschule. Damit ist sie die einzige Institution im Bildungssystem, in der alle Kinder einer Altersklasse erreicht werden können – gleich welcher Herkunft und welchen kulturellen, sprachlichen oder sozialen Hintergrundes.
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Nicola Küppers,
Schulleiterin Schule am Dichterviertel

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Nicola Küppers,
Schulleiterin Schule am Dichterviertel

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Ulrich Ernst,
Bildungsdezernent Stadt Mülheim an der Ruhr

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Essen

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Martin Tenhaven,
Schulleiter Leibniz-Gymnasium Essen

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Felicitas Weber,
Lehrerin für Deutsch und Geschichte

Justus, Jule, Matthias,
Schülerinnen und Schüler

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Felicitas Weber,
Lehrerin für Deutsch und Geschichte

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Thomas Kufen,
Oberbürgermeister Stadt Essen

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Martin Tenhaven,
Schulleiter Leibniz-Gymnasium Essen

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Laura, Nihal, Jule, Matthias,
Schülerinnen und Schüler

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TU & FH Dortmund

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Angela Märtin,
FH Dortmund

Dr. Christin Olschewski,
TU Dortmund

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Dr. Peter Furlan,
Mathe HelpDesk

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Nimet Sarikaya
Diplom-Mathematikerin, Mathe HelpDesk

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Azra Karaagac,
Maschinenbau-Studentin

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Das Studienangebot war in Deutschland noch nie so hoch wie heute.

NRW ist mit über 2000 Studiengängen Spitzenreiter unter den Bundesländern. Die Auswahl ist riesig. Für Studieninteressierte ist es aber nicht immer leicht, den richtigen Weg zu finden.
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Prof. Dr. Wilhelm Schwick,
Rektor FH Dortmund

Thale Hapke,
FH Dortmund

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Amine Benohoud,
Mathe HelpDesk

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Vanessa Rosenthal

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Amine Benohoud

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Westfälische Hochschule

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Prof. Dr. Bernd Kriegesmann,
Präsident Westfälische Hochschule

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Hochschule Ruhr West

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Prof. Dr. Gudrun Stockmanns,
Präsidentin Hochschule Ruhr West

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Prof. Dr. Susanne Staude,
Vizepräsidentin für Studium und Lehre

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Universität Duisburg-Essen

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Prof. Dr. Isabell van Ackeren,
Prorektorin für Studium und Lehre

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Ruhr-Universität Bochum

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Prof. Dr. Kornelia Freitag,
Prorektorin für Lehre und Internationales

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